בי וומן » כתבות » 'חלום לי' – הפרוייקט של שני - כתבות בי-וומן

'חלום לי' – הפרוייקט של שני

מאת: מערכת Bwoman, מדור: צרכנות
פורסם בתאריך: 15/09/2009

שני צוקרמן (קדמי) שייטת אולימפית בעברה, פרשה בשנת 2001 משיוט מקצועי והוציאה יחד עם כרמית אלבק את פרויקט "חלום לי", כלי בעזרתו יוכלו ההורים להפוך את הדרך לשינה לחוויה נעימה, מרגיעה ויצירתית.
שני ייצגה את ישראל בשתי אולימפיאדות באטלנטה ובסידני שם הגיעה יחד עם שותפתה למקום הרביעי.
לאחר הפרישה החליטה על מעבר חד מעולם הספורט התובעני לעיסוקה כיום, מאמנת בשיטת The-Key.

The Key היא גישה המשלבת מיומנויות אימון עם מיומנויות NLP ופותחה ע"י אריה מליניאק ויוסי קדמי.
פרישתה של שני הייתה הפתעה גדולה והכתה את ענף השייט בתדהמה גדולה לאור הצלחותיה הרבות ונסיקתה של השייטת, צמד השייטות היו לפורצות דרך כאשר נבחרו לייצג את ישראל בתחרויות בינלאומיות בדגם 470 והיו צמד הנשים הישראלי הראשון שהתחרה בדגם זה.

הפרישה נבעה מרצונה לשנות את אורח החיים התובעני והתחרותי שספורט אולימפי דורש ועם לידת בנותיה הוקסמה ו"נשאבה" אל ההורות. במקביל למדה NLP תגלית (לגבי מבנה החשיבה שלנו) ואימון בגישת The Key.. מתוך רצונה ללמוד ולהיות אם טובה ומוצלחת יותר, החליטה שני להכניס לחיי בנותיה כלים בעזרתם תוכל להעשיר את חייהם. האמונה ביצירתיות, במשחקיות, בפשטות וביכולת הדמיון המדהימה שקיימים בכל ילד, שימשה לשני השראה אישית וכמובן גם ל"חלום לי".

מחסור בשעות שינה בקרב ילדים הינה תופעה שכיחה בעלת השלכות רבות ומשמעותיות על בריאותם, תפקודם, התפתחותם ורמת ריכוזם במהלך היום בגן ובית הספר.
השינה היא תהליך בו המוח מעבד מידע והופך אותו ללמידה ולזיכרון - מה שיהפוך את המידע לשימושי עבור הילד בעתיד. מחקרים מראים שטקס שינה קבוע משפר בצורה משמעותית את שנתם של ילדים.

"חלום לי" לא רק מסייע ליצירת טקס שינה קבוע אלא גם מספק כלים להפוך את טקס השינה בכל בית להזדמנות ליצירת דימוי גוף חיובי, לעידוד החשיבה החיובית ולפיתוח היצירתיות והדמיון אצל ילדים.

"חלום לי" הינו מארז המכיל 2 תקליטורים, להם מקשיבים הילדים לפני השינה.
על גבי התקליטורים הנחייה ומשחק בליווי מוזיקה שהולחנה במיוחד ע"י מיטב המוסיקאים.

כמו כן מכיל המארז ספרון הדרכה להורים ובו 20 כלים פרקטיים המסייעים לבנות טקס שינה חיובי, מעשיר ומלא דמיון. תהליך המאפשר להורים ולילדים ליצור את המעבר בין עירות לשינה בעזרת "סגירת מעגל" יומי, התייחסות והודיה לגוף. תוך כדי חיזוק היצירתיות ויכולת הדמיון הקיימת אצל כל ילד.